Naujiena

Disleksija – specifinis skaitymo sutrikimas, kuris gali būti ir įgytas, ir paveldėtas.

Pagrindiniai disleksijos požymiai:

• lėtas skaitymo tempas,
• sunkiai perskaitomi nesudėtingos konstrukcijos sakiniai,
• vietomis apkeičiami skiemenys, neretai jie spėliojami,
• painiojamos panašiai skambančios raidės (b-p, k-g);
• sunkiai suprantamas perskaitytas tekstas, nepavyksta sklandžiai atpasakoti,
• daroma daug klaidų rašydamas, painiai jungiamos raidės,
• sunkiai susiejamos raidės su garsais,
• sunku suprasti laiko („anksčiau – vėliau“, „vakar – rytoj“), metų laikų sąvokas, jų seką,
• neretai skaitymo ir rašymo įgūdžiai įsisavinami nuo bendraamžių atsiliekant mažiausiai 2 metais.

Disleksija, dažniausiai pastebima, kai vaikas pradeda mokytis mokykloje. Pastebėti sunkumus galima jau antro mokymosi mėnesio pabaigoje. Jeigu pirmos klasės pabaigoje vaikas dar painioja raides, sunkiai ar visai negali jų užrašyti, arba neatpažįsta rašomame tekste, tai jau ženklas susirūpinti ir pasikonsultuoti su specialistais.

Dėl ypač lėto skaitymo mokykloje vaikai patiria įvairių sunkumų, nes nespėja kartu su visa klase įsisavinti medžiagos, patiria patyčias, greit pavargsta, būna irzlūs ir pikti, nebenori eiti į mokyklą.

Vyresniame amžiuje disleksija pasireiškia kaip nepakankami skaitymo gebėjimai, kuomet skaitymas išlieka nepakankamai sklandus, netikslus. Skaitydamas žmogus netiksliai iškoduoja, intonuoja žodžius, kas irgi trukdo suvokti teksto prasmę, sunku pereiti iš vienos eilutės į kitą.

Iniciatyva „Go Red for Dyslexia“ prasidėjo 2015 m. Australijoje ir jau tradiciškai visame pasaulyje rengiama kasmet pirmąją spalio mėnesio savaitę. Iniciatyvos tikslas – „nuginkluoti“ raudoną spalvą, išryškinančią klaidas mokykloje, skatinti visuomenę atkreipti dėmesį į skaitymo sunkumų patiriančius vaikus, domėtis ir priimti teisingus spendimus vaikų lavinimo procese.